Títol | Nombre de pàgines | Autors/es |
2 Simulació i interpretació d’observacions microscòpia petrogràfica | 13 | |
3 Observació amb diapositives estereoscòpiques d’estructures cristal·lines | 42 | |
4 Classificar claus i caragols. Simulant l’evolució | 8 | |
5 Spirostomum ambiguum (protoctists) | 5 | M. Falcó, O. Moreno, T. Padrosa |
6 Stentor coeruleus (protozou) | 6 | M. Falcó, T. Padosa |
7 Chlamydomonas Reinhardi (alga unicel·lular) | 7 | J. Cuello, M. Falcó, T. Padrosa |
8 Paramecium caudatum i P. bursaria (protoctists) | 9 | J. Cuello, M. Falcó, A. Rubio |
9 Daphnia magna sp (petit crustaci) | 6 | |
10 Gryllus bimaculatus/Acheta domestica (grills) | 10 | M. Falcó, O. Moreno, T. Padrosa |
11 Drosophila melanogaster (mosques del vinagre) | 23 | J. Cuello, M. Falcó, O. Moreno, A. Rubio |
12 Model fisiològic d’ull | 9 | A. Ferrer |
13 Col·lecció de minerals. Fitxes per a la seva identificació | 4 | |
14 Col·lecció de preparacions de teixits vegetals | 18 | M. Durfort, M Bigas |
15 La utilització dels Tribolium en l’ensenyament de la genètica | 5 | Del llibre Didáctica de la genética (1983) |
16 Carausius morosus (insectes pal) | 14 | J. Cuello, M. Falcó, O. Moreno |
17 Saccamoeba limax (ameba) | 4 | |
18 Euglena spirogyra (alga unicel·lular) | 9 | M. Falcó, O. Moreno |
19 Medis pel manteniment d’éssers vius | 13 | |
20 Chlorohidra viridissima (hidra d’aigua dolça) | 6 | M. Falcó, O. Moreno |
21 Artemia salina (petit crustaci d’aigua salada) | 7 | M. Falcó, O. Moreno |
22 La llagosta migratòria. Schistocerca gregària | 8 | |
23 Estudi de la Tradescància | 3 | |
24 Notes sobre la tinció de teixits vegetals amb Orceina per a observar-hi | 3 | |
25 Aphaenogaster senilis (formigues) | 3 | |
26 La prova de la feniltiocarbamida o PTC | 3 | |
27 Itinerari geològic d’interès didàctic: Manresa – Montserrat. (Roques sedimentàries) | | |
28 Itinerari geològic d’interès didàctic al nucli metamòrfic de les Guilleries | | |
30 Itinerari pel massís del Garraf | 10 | |
31 Esquemes de vegetació i fauna de diversos ecosistemes | | |
32 Sortida a Sant Llorenç del Munt (zona Montcau i Coll d’Estenalles) | 20 | |
33 Itinerari “Llavaneres” | | |
34 Itinerari geològic – botànic de les dunes del litoral de Gavà | | |
35 Col·lecció de preparacions de teixits animals | 22 | M. Durfort, M. Bigas |
36 Perspectiva ambiental. Fundació terra. | | |
37 Problemes de genètica amb llavors seleccionades | 10 | |
38 Proposta d’equipament d’un laboratori de Ciències Naturals | 6 | |
39 Instruccions per al ús de la centrifugadora | 3 | |
42 Les famílies de les Fanerògames | 25 | |
43 Guies de recursos per a l’Educació ambiental. | | |
44 Col·lecció de mol·luscs marins del Mediterrani | 9 | |
45 Relació de diapositives d’Histologia i Organografia Vegetal | 6 | |
46 Relació de preparacions d’Histologia i Organografia Vegetal | 3 | M. Durfort |
47 Relació de diapositives d’Histologia i Organografia Animal | 6 | |
48 Relació de preparacions d’Histologia i Organografia Animal | 2 | |
49 Relació de diapositives d’ultraestructura cel·lular | | |
50 Arbres genealògics | 40 | |
51 Recursos didàctics per a l’estudi dels microorganismes | 11 | M. Cabello, M. Falcó, O. Moreno |
52 Les sorres | 34 | |
53 Observació de colònies bacterianes: en fresc i tipus de tincions | 4 | M. Falcó, O. Moreno |
54 Relació de mapes geològics del CDEC | | |
55 Els bacteris del iogurt | 6 | M. Cabello, M. Falcó, O. Moreno |
56 Els aliments fets malbé i els microorganismes | 6 | Projecte Ciències 12-16 |
57 Prova per a determinar la ceguesa als colors. Làmines de Shinobu Ishihara | 10 | |
58 Utilització del Microscopi Petrogràfic | 4 | |
59 Efecte dels desodorants en el creixement dels microorganismes | 6 | M. Cabello, E. Canet, S. Lope, M. Solà |
60 Fongs que no es veuen: els llevats. Els llevats i el pa | | |
62 Simulació de la transmissió d’una malaltia infecciosa | 9 | Projecte Ciències 12-16 |
64 EI polaroscopi. Estudi de l’anisotropia òptica dels cristalls | | |
65 Construcció d’un polaroscopi | | |
66 Relació de diapositives de tectònica global o tectònica de plaques | 3 | |
67 Itinerari de Sant Corneli. (Roques volcàniques) | | |
68 Formació d’una membrana semipermeable | 2 | |
69 Fenòmens de membrana. Estudi de la diàlisi | 2 | |
70 Les pràctiques de Ciències Naturals. Una bibliografia | | |
71 Una proposta metodològica per aplicar a l’Educació Ambiental. | | |
72 Atles de figures dermatopalmars | | |
73 Anàlisi i reflexió sobre les pràctiques de laboratori amb alumnes de secundària | | |
74 Una forma millor d’ensenyar Biologia. EI cicle d’aprenentatge. | | |
75 Microbiologia. Fotosíntesi bacteriana | 3 | |
76 Estudi de les propietats físiques dels minerals | 13 | |
77 La V-Gowin: una tècnica heurística per a la comprensió del treball al laboratori | | |
78 Estudi de la fotosíntesi de les plantes | 27 | Projecte Ciències 12-16 |
79 Taller de paper | 27 | |
80 L’avaluació i la regulació dels aprenentatges. | | |
81 Utilització del mapa geològic de Catalunya. 1:250.000 | 4 | E. Anglada |
82 Taller de tints | 32 | |
83 Taller de sabons | 46 | |
84 Estudi de les roques naturals i ornamentals | | |
86 Educació ambiental: recull bibliogràfic. | | |
87 Gregarina polymorpha (esporozou) | 8 | M. Falcó, A. Rúbio |
88 Propostes de treball d’introducció a la Micropaleontologia. Estudi d’un jaciment | 26 | |
89 Recompte de glòbuls vermells | 8 | |
90 Tenebrio molitor (escarabats de la farina) | 8 | T. Correig, M. Falcó, O. Moreno |
91 Llavors irradiades | 5 | |
92 Manual d’instruccions y uso del DIATEC 35-VIVO | 11 | |
93 Model experimental per a l’observació dels efectes de la deformació en les roques | | |
94 Reflexions entorn d’un model didàctic en educació ambiental. | | |
95 L’estat sòlid. EI món dels cristalls | 7 | |
96 Els estampats. Recurs per a l’estudi de la Cristal·lografia | 18 | |
97 Estudi de la permeabilitat sedimentació dessecació i porositat en sediments | 7 | |
98 La mina de ferro de Batère | | |
99 Els pous de neu. | | |
101 Classificació de Roques ígnies i Metamòrfiques | 50 | M. Liesa |
102 Planàries. Dugesia tigrina | 5 | |
103 EATP Tècniques elementals d’higiene | 9 | M. Codina, C. Valls |
104 Bibliografia d’anàlisis clíniques i dietètica | 2 | |
105 Fuentes de información para la Educación Ambiental. Bibliografía básica | | |
108 50 propuestas para estudiar el bosque desde un punto de vista medioambiental | | |
110 Fotografia aèria comentada de Zumaya | 1 | |
111 Fotografia aèria comentada de l’estructura geològica del Sistema Ibèric | 1 | |
112 Fotografia aèria comentada de l’Albufera de València | 1 | |
113 Fotografia aèria comentada de Zumaya | 1 | |
114 Fotografia aèria comentada de Valdepeñas de la Sierra | 2 | |
115 Fotografia aèria comentada de Covarrubias | 2 | |
116 Fotografia aèria comentada de Santander | 1 | |
117 Fotografia aèria comentada de la morfologia desèrtica: Sahara | 1 | |
118 Fotografia aèria comentada de Toledo | 2 | |
119 Fotografia aèria comentada del Delta de l’Ebre | 1 | |
120 Fotografia aèria comentada del Pirineu | 1 | |
121 Les flors del Garrofer. Una activitat prototipus | 39 | I. Solà, Ll. de Torres |
122 Assimilació de CO2 per l’Elodea | 42 | I. Solà, Ll. de Torres |
123 Observació de les flors d’un salze. (Gatell, Trencadella) | 30 | |
127 Extracció i separació de sucres per cromatografia | 4 | |
128 Identificació de diferents glúcids | 3 | |
131 Anàlisi microscòpica de la torba | 6 | |
132 Estudi de la capacitat calorífica de la torba | 6 | |
133 Tubifex (cucs del fang): cria manteniment i observació | 4 | |
134 Panotxes de blat de moro per a l’estudi de l’herència mendeliana | 12 | M. Cabello, C. Cutillas, M. Falcó |
135 Plantes de creixement ràpid. Brassica campestris | | |
136 Estudi d’una planta ruderal. Asphodelus fistulosus | 22 | |
137 Estudi de la Brassica campestris a P3. P4 i P5 | | |
138 Pràctiques de genètica vegetal amb Brassica campestris | | |
139 Fongs microscòpics del nostre entorn. | | |
140 Tècniques d’obtenció de preparacions d’estructures i de teixits animals | 24 | M. Dufort |
141 Muntatge d’un aquari | 11 | M. Falcó, O. Moreno |
142 Tècniques senzilles d’obtenció de preparacions vegetals | 16 | M. Dufort |
143 Menjar i no ésser menjat | 14 | J. Corbella |
144 Tècniques d’obtenció i preparació de cranis | 11 | J. Corbella |
145 La conservació dels aliments | 8 | M. Cabello, M. Falcó |
146 Model per a reproduir els mecanismes de transmissió hereditària | 8 | C. Cutillas |
148 Orientacions didàctiques per a la realització d’un recorregut geològic urbà | 14 | E. Anglada |
149 Model de molècula d’ADN “B-107” | 9 | C. Cutillas |
150 Diversos itineraris de natura pel Baix Llobregat i l’Anoia | 38 | |
151 Model de síntesi d’ARN i proteïnes “STACO” | 10 | C. Cutillas |
[…] Entre Anna Jiménez del CRP del Segrià, Antonio López i jo mateix hem escanejat els primers protocols d’activitats i experiments de Física i Química que es van elaborar a partir que es va posar en marxa el Centre de Documentació i Experimentació en Ciències (CDEC) per part del Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya en els anys 80. Els de Biologia i Geologia també s’han fet. […]