Fins al 2002, sota la coordinació d’Imma Ros i Clavell es van elaborar una sèrie de protocols d’experiències, demostracions i experiments de física com a material de suport del “Curs de treballs pràctics de física al batxillerat” que va organitzat el denominat per aquell temps Departament d’Ensenyament.
L’elaboració i revisió del material la van portar a terme Marta Madrueño i Sicart i Jaume Pont i Serra. Van col·laborar Lluís Nadal i Balandras i Adolf Cortel i Ortuñó. A més va ser clau la participació els membres del Seminari permanent de formació de formadors de Física i Química, que van elaborar protocols, els van experimentar a les aules i els van difondre en els cursos de formació. Hi eren:
Eulàlia Albaladejo i Marcet
Josep Ametlla i Miquel
Ana Aparicio i Iguacel
Josepa Balmaña i Miró
Montserrat Bolòs i Giralt
Aureli Caamaño i Ros
Miquel Calvet i Solé
Teresa Castanys i Pomés
Josep Corominas i Viñas
Antoni Cortada i Colomer
Anicet Cosialls i Manonelles
Valentí Ferrer i Comasolivas
Isabel Gomis i Rabassa
Josefa Guitart i Mas
M. Teresa Lozano i Martínez
Emilio Llorente i Pérez
Rosa M. Melià i Avià
M. Antonia Merino i Calvet
Concepció Miró i Carrera
Teresa Morató i Rexach
Josep L. Pau i Roigé
Esteban Pérez-Rendón i Collantes
Ester Planas i Bonnin
Anna M. Sastre i Brugués
M. Teresa Ventura i Pagà
Si els coneixeu ja sabeu que és un llistat de professionals extraordinaris, molts d’ells ja jubilats, i malauradament algú que ja ens ha deixat, que en consonància amb la seva vàlua van elaborar uns materials magnífics.
A diferència dels seus protocols homòlegs de química (que encara hi són a l’antiga web del CDEC), els protocols de física van desaparèixer de la web del CDEC uns pocs anys més tard de la seva elaboració, i encara no hi són penjats (de fet, tampoc han recuperat a la nova web els protocols de química clàssics). És per la qual cosa que els fico a l’abast de tothom en la idea que no es perdin en l’oblit.
Són propostes a realitzar amb utensilis i maquinari “clàssic”, sense data-loggers ni telèfons intel·ligents, ni arduinos, ni cap d’aquestes coses que ara ens semblen que han estat aquí tota la vida. Només tres, Caiguda de la gravetat amb sensors, que necessitava del maquinari EXAO dissenyat per Adolf Cortel, Vidshell: estudi de moviments amb programes editors de vídeo, que feia us del desaparegut puntejador de vídeos Vidshell, i Cool Edit: estudi de diferents sons amb l’ordinador, que utilitzava el programari Cool Edit també finiquitat, i necessitaven un ordinador, se’n sortien de la tònica general.
Aquest són els materials d’aquest curs del que parlem. Cada document conté la proposta per l’alumnat i els comentaris pel professorat.
Objectius terminals de física de batxillerat referents als treballs pràctics
Magnituds
Moviment
- Moviment rectilini uniforme: tub d’aigua
- El pla inclinat:moviment rectilini uniformement accelerat
- Caiguda lliure: determinació de la gravetat amb sensors
- Tir horitzontal
- Moviment parabòlic: fem punteria
- Vidshell: estudi de moviments amb programes editors de vídeo
Dinàmica i energia
- Acceleracions i forces en un salt
- Força de fricció: mesura del coeficient de fricció estàtic
- Força de fricció estàtica en el pla inclinat
- Força de fricció: mesura del coeficient de fricció dinàmic
- Moviment circular: pèndol cònic
- Determinació estàtica de la constant d’una molla. Determinació de la força elàstica i de la força de reacció normal
- Molles en sèrie i en paral·lel
- Determinació dinàmica de la constant d’una molla
- Conservació de l’energia mecànica en una molla oscil·lant
- Pèndol simple
Ones
- Mesura de freqüències acústiques amb l’oscil·loscopi
- Ones estacionàries en cordes
- Ressonància en un tub parcialment submergit en aigua: determinació de la velocitat del so a l’aire
- Tub de Kundt
- Cool Edit: estudi de diferents sons amb l’ordinador
- Difracció: mesura de la separació entre ranures d’un CD
- Lents convergents: formació d’imatges
Electricitat i magnetisme
- Electrostàtica. Naturalesa elèctrica de la matèria
- Electricitat: glossari bàsic
- Força electromotriu i resistència interna d’una pila
- Muntatge d’una pila i mesura de la seva resistència interna
- Potencial i camp elèctric
- Rendiment d’un procés
- Electromagnetisme (1): magnetisme
- Electromagnetisme (2): inducció
- Determinació del camp magnètic terrestre
- Construcció d’un motor senzill
- Tensió màxima i tensió eficaç
- Per què usar corrent altern en el transport d’energia elèctrica?
Experimentació lliure 